In het onderwijs wordt volop geëxperimenteerd met inclusieve technologie. Ook op de arbeidsmarkt wordt arbeidsondersteunende technologie ingezet. Maar hoe zit dat in het volwassenenonderwijs? Daar valt nog veel winst te behalen op het gebied van inclusieve technologie.
Auteurs Ina den Hollander en Ben Vaske roepen op om meer onderzoek te doen naar welke technologieën ondersteuning kunnen bieden in educatieve trajecten. In het eerste gedeelte van het tweeluik beantwoorden zij de vraag: “Hoe kunnen inclusieve technologie en innovatie een rol spelen in volwassenenonderwijs?” Het artikel benoemt de uitkomsten van pilots uitgevoerd door CTI, KIT en TINT hubs en analyseert hoe deze uitkomsten betrekking kunnen hebben op volwasseneneducatie.
Klik hier voor het volledige artikel.
Het tweede gedeelte van het tweeluik over wat AI kan betekenen voor het onderwijs verschijnt in januari. Hou de website van KIT in de gaten om op de hoogte te blijven. En ben je geïnspireerd geraakt? Deel je verhaal over inclusieve technologie in jouw organisatie. Of neem contact met ons op om meer te leren over inclusieve technologie.
Het aantrekken van steunkousen kost kracht. Vooral van je armen, handen en vingers. Mensen die daarbij ondersteuning nodig hebben, worden geholpen door een zorgprofessional of gebruiken een hulpmiddel. Een hulpmiddel zoals de Helpsoq. En het bijzondere is dat dit apparaat wordt gemaakt door mensen die ook ondersteuning nodig hebben in hun werk. Is dit een win-win?
Lees meer
Co-founder en ingenieur Gabriel Costa, studeerde aan de Universiteit Twente en wilde “James Bond gadgets” maken. Totdat een vriend hem wist te enthousiasmeren voor een idee waar al jarenlang niks mee werd gedaan: een rolstoel waarmee je niet alleen kunt opstaan, maar óók mee kunt rijden in sta-positie. Zo ontstond Ezer – een nieuwe, volledig mechanische sta-op rolstoel die vrijheid, gezondheid en zelfstandigheid combineert.
Lees meer
Magazijnwerk, zoals orderpicken, kan al snel te complex zijn voor mensen met een arbeidsbeperking. Kan de slimme bril ook wel smart glasses genoemd hier een oplossing voor zijn? TNO onderzocht het samen met Werkse!
Lees meer
Een sollicitatiegesprek voeren kan erg spannend zijn. Iemand met afstand tot de arbeidsmarkt heeft nog nooit een gesprek gevoerd of het is lang geleden. Technologie in de vorm Virtual Reality (VR) biedt nu de oplossing. Lees meer over de voordelen.
Lees meer
Technohub INclusieve Technologie (TINT) Apeldoorn bestaat nu 2 jaar. Tijd om de belangrijkste lessen en valkuilen door te geven van een Publieke-Private Samenwerking! Pioniers Mark Scheutjens (kwartiermaker KIT) en Sjoerd de Vries (onderzoeker Saxion Hogeschool) gaven daarom een interactieve workshop over TINT Apeldoorn tijdens het congres ‘De kracht van samen’ op 9 juni jl., georganiseerd door Cedris en SBCM.
Lees meer
Digitale werkinstructies via tablet of via beamerprojecties kunnen meer (complex) werk toegankelijk maken voor medewerkers met een cognitieve beperking. De toepassing is zeker nog wijd verbreid. Willen we impact realiseren, dat zal het gebruik van technologie verder moeten toenemen, bij sociaal werkbedrijven en bij reguliere bedrijven. In een nieuw onderzoeksproject, geleid door TNO, doen we onderzoek naar deze technologie met de focus op groei van de inzet en plaatsing van mensen met een beperking in een reguliere werkomgeving.
Lees meer