Contact Zoeken Deel jouw verhaal
Talent en skills technologie
AvatarGame-based assessmentsVR loopbaanoriëntatieVirtual Reality
Werkplekondersteunende technologie
CobotsOperator Support SysteemAugmented RealityGroen-appHololensSmart glassesGrijs-app3D-printer
Psychosociale support technologie
Sociale robotAvatarSAM-appVRelaxVirtual RealityStress meting device
Training en educatieve technologie
VR heftrucktrainingVR sollicitatietrainingVirtual Reality3D-printer
Digitale toegankelijkheidstechnologie
SpeakseeSmart glasses
Fysieke support technologie
ExoskelettenCobots3D-printer
Communicatie support technologie
SpeakseeVertaaltechnologieVoorleespenWhisppVaktaalApp
Cognitieve support technologie
Operator Support SysteemGroen-appAugmented RealityHololensGrijs-appSmart glasses
Programma’s
Technohub Inclusieve Technologie (TINT)TKI-LSH: AR en VRTKI-LSH 2: groei en doorstromingZonMw: Cognitieve Support TechnologieTKI Goldschmeding: opschaling en impact
Pilots
Digitale werkinstructies op een tablet bij Werkzaak RivierenlandArtificial Intelligence in het groen; werkbedrijf IJmond Werkt! over de Groen Werkt! AppDe ervaring met slimme brillen bij Den Haag WerktOperator Support Systeem bij Inclusief GroepCognitieve ondersteuningstechnologie bij TomingroepOperator Support Systeem bij Senzer
Kennisalliantie Inclusie en Technologie
Onze visieOnze dienstenHet teamPartnersNieuwsbriefVacaturesContact
ArtikelenTechnologieën
TINTProgramma & pilots
SubsidieregelingEventsKIT
Deel jouw verhaal Contact

Home Artikelen Kunstmatige intelligentie in het onderwijs

Kunstmatige intelligentie in het onderwijs

Hoewel op de arbeidsmarkt en in het onderwijs al gebruik gemaakt wordt van inclusieve technologie, blijft het volwassenenonderwijs achter. In het tweede gedeelte van een tweeluik onderzoeken Ina den Hollander en Ben Vaske wat kunstmatige intelligentie en ChatGPT kunnen betekenen voor het onderwijs.

  • AI
  • Artificial Intelligence
  • Kunstmatige intelligentie
Algemeen KIT 11 februari 2025

Inzet van ChatGPT

In het reguliere onderwijs gebruiken leerlingen al regelmatig ChatGPT. Ook in het volwassenenonderwijs kan de inzet van ChatGPT veel opleveren. Zo kan ChatGPT bijvoorbeeld helpen bij het aanleren van lees- en schrijfvaardigheden door suggesties te geven. Ook kan ChatGPT individuele instructies geven bij een opdracht. Naast de voordelen besteden de onderzoekers ook aandacht aan de controverses rondom AI, zoals privacy en veiligheid. Ondanks de risico’s constateert de Onderwijsraad dat AI kansen biedt die benut moeten worden. Hoewel er momenteel nog weinig voorbeelden van de inzet van AI in het volwassenenonderwijs bekend zijn, hopen de onderzoekers dat hier in de toekomst meer mee geëxperimenteerd gaat worden.

 

Klik hier voor het hele artikel van Ina den Hollander en Ben Vaske. Of lees het eerste gedeelte van het tweeluik over inclusieve technologie in het volwassenenonderwijs.

 

Meer weten?

En ben je geïnspireerd geraakt? Deel je verhaal over inclusieve technologie in jouw organisatie. Of neem contact met ons op om meer te leren over inclusieve technologie.

gerelateerde artikelen

De kansen van AI voor werkontwikkelbedrijven: inzichten van onze AI‑expert

  • AI
  • AI-expert

Op de website van Cedris vertelt Guido Verboom, AI‑expert bij Cedris, over de snelle opkomst van kunstmatige intelligentie binnen werkontwikkelbedrijven. Hij laat zien hoe AI in korte tijd is verschoven van toekomstbeeld naar dagelijkse realiteit. Slimme tools kunnen administratieve taken versnellen en er zijn ook toepassingen die complete werkprocessen ondersteunen of zelfs overnemen. Wat zijn Guido’s inzichten? En welke rol speelt KIT als technologielabel van Cedris?

Algemeen KIT 5 maart 2026
Lees meer

AI bij de uitvoering van de Participatiewet: op weg naar écht maatwerk?

  • AI
  • Column
  • Maatwerk

Technologie ondersteunt niet alleen, zij maakt een veel rijker aanbod en service mogelijk. Wat kunnen wij als uitvoerders van de Participatiewet hiervan leren? Een heleboel volgens algemeen directeur Bor Veen van Werkkracht.

Algemeen KIT 12 februari 2026
Lees meer

2026: Het jaar van AI – en van gelijke kansen

  • AI
  • Column
  • gelijke kansen

2026 is het jaar waarin kunstmatige intelligentie niet langer een belofte is, maar een realiteit. Kunstmatige intelligentie transformeert niet alleen bedrijven, het brengt mensen ook dichter bij werk.

Algemeen KIT 18 januari 2026
Lees meer

AI-cloning maakt communicatie effectiever én persoonlijker bij Novon Schoonmaak

  • AI
  • Schoonmaakbranche

Hoe verbind je ruim 2800 medewerkers met 51 verschillende nationaliteiten, verspreid over honderden locaties, met elkaar en met hun werkgever? Bij Novon Schoonmaak vonden ze een innovatieve oplossing: een digitale kloon van hun commercieel directeur Markku Weingärtner. Zijn AI-avatar spreekt medewerkers toe in hun eigen taal – van Nederlands tot Oekraïens – en maakt zo interne communicatie persoonlijker, duidelijker en inclusiever.

Algemeen KIT 25 november 2025
Lees meer
1 2 3
Meer artikelen laden
KIT Logo

Initiatief van Cedris, SBCM en TNO