ArtikelenTechnologieënTINTProgramma & pilotsSubsidieregelingEventsKIT

Maak het niet zo ingewikkeld

Waarom maken we het zo moeilijk? Wie financiering voor een technologisch hulpmiddel nodig heeft om mee te kunnen doen op de werkvloer, belandt in een doolhof van regels, loketten en vinkjes. Je moet eerst een half jaar studeren voordat duidelijk is of in aanmerking komt voor een bril die teksten kan voorlezen of een systeem dat je spraak omzet in tekst.

  • Column

We zagen het in onze pilots met innovatieve technologische hulpmiddelen: dezelfde voorleesbril werd voor de één wél vergoed, voor de ander niet. Werk je regulier? UWV regelt het. Zit je in de bijstand of kom je uit de SW? Dan mag je naar de gemeente. En iedere gemeente hanteert weer haar eigen regeltjes. Leg dat maar eens uit aan iemand die gewoon zijn werk wil doen.

En dan de spraakherkenning. Je zou zeggen: handig hulpmiddel voor wie niet goed kan horen. Maar nee, het viel onder “hoormiddelen”. Dus hup, naar de zorgverzekeraar. Weer een ander loket, weer een ander vinkje.

Het wrange? De technologie ís er. Innovatief, creatief, klaar voor gebruik. Maar voordat je ermee aan de slag mag, moet je eerst door een doolhof waarvan de uitgang niet makkelijk te vinden is.

Gelukkig gloort er hoop. Er wordt serieus nagedacht over één loket. Over het aanpassen van regels zodat UWV moderne technologie gewoon kan vergoeden. Ook wordt er vanaf 1 oktober een subsidieregeling voor MKB-ers opengesteld waarvoor het niet uitmaakt of de werknemer al in dienst is en welke uitkeringsachtergrond de werknemer heeft. De subsidie is bedoeld voor aanschaf van een technologische toepassing om een (toekomstige) werknemer met een functionele beperking volwaardig mee te kunnen laten doen op de arbeidsmarkt. Zodat het arbeidspotentieel dat in Nederland aanwezig is ten volle benut wordt. Dus werkgevers en werknemers: grijp je kans!

Recente artikelen

Complex assemblagewerk toegankelijker maken met digitale werkinstructies

  • Digitale werkinstructies
  • TNO

Veel productiebedrijven hebben moeite om voldoende personeel te vinden, terwijl assemblagewerk steeds complexer wordt. Hierdoor ontstaat de vraag: ‘kunnen slimme ondersteunende technologieën ervoor zorgen dat ook mensen met een lager opleidingsniveau complexe werkzaamheden succesvol kunnen uitvoeren?’ In een praktijkonderzoek heeft TNO onderzoek gedaan naar de inzet van digitale, geprojecteerde werkinstructies bij een complexe assemblagetaak.

Lees meer
Complex assemblagewerk toegankelijker maken met digitale werkinstructies
Uitgelicht

Vraag een vis niet om te klimmen

  • Column
  • Game-based assessments

Iedereen kijkt naar talent door een eigen bril, gekleurd door ervaring en voorkeuren. Denk hierbij aan dat cv dat net iets meer indruk maakt. Het gesprek dat wél klikt. Dat is niet erg, het is menselijk. Maar het betekent wel dat talent soms onzichtbaar blijft. Niet omdat het er niet is, maar omdat we het simpelweg niet zien. Bij IVY Works maken we daarom gebruik van game-based assessments.

Lees meer
Vraag een vis niet om te klimmen
Uitgelicht

Meet the Maker: Tim van Dam over zelfstandig leren reizen met Virtual OV

  • Inclusieve technologie
  • Meet the Maker
  • Virtual Reality

Een virtual reality-platform waarmee mensen – van jongeren met autisme tot ouderen en MBO-studenten – veilig en zelfstandig kunnen oefenen met reizen in het openbaar vervoer. KIT sprak met de maker van Virtual OV.

Lees meer
Meet the Maker: Tim van Dam over zelfstandig leren reizen met Virtual OV

Wat is training en educatieve technologie?

  • Training en educatieve technologie
  • Virtual Reality

Voor veel mensen is het leren van nieuwe vaardigheden een belangrijke stap richting werk. Maar oefenen op de werkvloer is niet altijd haalbaar. Misschien omdat het te gevaarlijk is, te complex, of omdat er simpelweg geen begeleiding of ruimte is. Training en educatieve technologie maakt leren mogelijk – realistisch, interactief en op maat.

Lees meer
Wat is training en educatieve technologie?

Luistertip: Werkkracht Podcast – Aflevering ‘Vertaaloortjes’

  • Inclusieve technologie
  • Podcasts

Een podcast over de inzet van vertaaloortjes. Hoe maakt Werkkracht gebruik van deze inclusieve technologie. Luister het nu.

Lees meer
Luistertip: Werkkracht Podcast – Aflevering ‘Vertaaloortjes’

Wat is psychosociale support technologie?

  • Avatar
  • Psychosociale support technologie
  • SAM
  • Sociale robot
  • Stress meting device
  • VRelax

Spanning in je schouders, een opgejaagd gevoel, een hoofd vol gedachten. Voor veel mensen zijn dit herkenbare signalen van stress. Maar niet iedereen herkent ze op tijd of weet hoe hiermee om te gaan. Zeker voor mensen met een ondersteuningsvraag op mentaal of sociaal gebied, kan het lastig zijn om stress of overbelasting te herkennen en hier iets aan te doen. Daar komt psychosociale support technologie om de hoek kijken.

Lees meer
Wat is psychosociale support technologie?