ArtikelenTechnologieënTINTProgramma & pilotsSubsidieregelingEventsKIT

Maak het niet zo ingewikkeld

Waarom maken we het zo moeilijk? Wie financiering voor een technologisch hulpmiddel nodig heeft om mee te kunnen doen op de werkvloer, belandt in een doolhof van regels, loketten en vinkjes. Je moet eerst een half jaar studeren voordat duidelijk is of in aanmerking komt voor een bril die teksten kan voorlezen of een systeem dat je spraak omzet in tekst.

  • Column

We zagen het in onze pilots met innovatieve technologische hulpmiddelen: dezelfde voorleesbril werd voor de één wél vergoed, voor de ander niet. Werk je regulier? UWV regelt het. Zit je in de bijstand of kom je uit de SW? Dan mag je naar de gemeente. En iedere gemeente hanteert weer haar eigen regeltjes. Leg dat maar eens uit aan iemand die gewoon zijn werk wil doen.

En dan de spraakherkenning. Je zou zeggen: handig hulpmiddel voor wie niet goed kan horen. Maar nee, het viel onder “hoormiddelen”. Dus hup, naar de zorgverzekeraar. Weer een ander loket, weer een ander vinkje.

Het wrange? De technologie ís er. Innovatief, creatief, klaar voor gebruik. Maar voordat je ermee aan de slag mag, moet je eerst door een doolhof waarvan de uitgang niet makkelijk te vinden is.

Gelukkig gloort er hoop. Er wordt serieus nagedacht over één loket. Over het aanpassen van regels zodat UWV moderne technologie gewoon kan vergoeden. Ook wordt er vanaf 1 oktober een subsidieregeling voor MKB-ers opengesteld waarvoor het niet uitmaakt of de werknemer al in dienst is en welke uitkeringsachtergrond de werknemer heeft. De subsidie is bedoeld voor aanschaf van een technologische toepassing om een (toekomstige) werknemer met een functionele beperking volwaardig mee te kunnen laten doen op de arbeidsmarkt. Zodat het arbeidspotentieel dat in Nederland aanwezig is ten volle benut wordt. Dus werkgevers en werknemers: grijp je kans!

Recente artikelen

Complex assemblagewerk toegankelijker maken met digitale werkinstructies

  • Digitale werkinstructies
  • TNO

Veel productiebedrijven hebben moeite om voldoende personeel te vinden, terwijl assemblagewerk steeds complexer wordt. Hierdoor ontstaat de vraag: ‘kunnen slimme ondersteunende technologieën ervoor zorgen dat ook mensen met een lager opleidingsniveau complexe werkzaamheden succesvol kunnen uitvoeren?’ In een praktijkonderzoek heeft TNO onderzoek gedaan naar de inzet van digitale, geprojecteerde werkinstructies bij een complexe assemblagetaak.

Lees meer
Complex assemblagewerk toegankelijker maken met digitale werkinstructies
Uitgelicht

Vraag een vis niet om te klimmen

  • Column
  • Game-based assessments

Iedereen kijkt naar talent door een eigen bril, gekleurd door ervaring en voorkeuren. Denk hierbij aan dat cv dat net iets meer indruk maakt. Het gesprek dat wél klikt. Dat is niet erg, het is menselijk. Maar het betekent wel dat talent soms onzichtbaar blijft. Niet omdat het er niet is, maar omdat we het simpelweg niet zien. Bij IVY Works maken we daarom gebruik van game-based assessments.

Lees meer
Vraag een vis niet om te klimmen
Uitgelicht

Zomerserie nr. 3: Inclusieve technologie op de werkvloer

  • Inclusieve technologie

We sluiten onze zomerserie af met een onderwerp dat vaak wordt onderschat: de rol van mensen bij technologische verandering. Lees meer.

Lees meer
Zomerserie nr. 3: Inclusieve technologie op de werkvloer

Zomerserie nr. 2: Inclusieve technologie op de werkvloer

  • Inclusieve technologie

In het eerste deel van onze zomerserie ontdekten we waarom het belangrijk is om bij inclusieve technologie te starten vanuit het vraagstuk en niet vanuit de technologie zelf. Maar wat gebeurt er als je eenmaal hebt vastgesteld waar de behoefte ligt?

Lees meer
Zomerserie nr. 2: Inclusieve technologie op de werkvloer

Virtual Reality laat werkzoekenden beroepen écht ervaren

Hoe krijg je als werkzoekende een realistisch beeld van een beroep voordat je aan een opleiding, werkervaringsplek of baan begint? Binnen het project TechOostINCLUSIEF onderzoeken verschillende organisaties hoe technologie kan bijdragen aan een inclusievere arbeidsmarkt. Een van de praktijkcasussen richt zich op de inzet van Virtual Reality (VR) voor loopbaanoriëntatie bij Inclusief Groep. De resultaten laten zien dat VR beroepen tastbaar maakt en werkzoekenden helpt beter onderbouwde loopbaankeuzes te maken.

Lees meer
Virtual Reality laat werkzoekenden beroepen écht ervaren

Zomerserie nr. 1: Inclusieve technologie op de werkvloer

  • Inclusieve technologie

Tijdens de vakantieperiode brengen we een aantal artikelen opnieuw onder de aandacht die nog altijd actueel en relevant zijn. We starten met een belangrijk uitgangspunt voor iedereen die aan de slag wil met inclusieve technologie: Begin bij het vraagstuk, niet bij de oplossing! Lees meer.

Lees meer
Zomerserie nr. 1: Inclusieve technologie op de werkvloer