Zomerserie nr. 3: Inclusieve technologie op de werkvloer
We sluiten onze zomerserie af met een onderwerp dat vaak wordt onderschat: de rol van mensen bij technologische verandering. Lees meer.
Lees meerVoor veel mensen is het leren van nieuwe vaardigheden een belangrijke stap richting werk. Maar oefenen op de werkvloer is niet altijd haalbaar. Misschien omdat het te gevaarlijk is, te complex, of omdat er simpelweg geen begeleiding of ruimte is. Training en educatieve technologie maakt leren mogelijk – realistisch, interactief en op maat.
Voor je staat een heftruck. Je zit op de bestuurdersstoel, handen aan het stuur. Je rijdt achteruit, manoeuvreert langs een smalle doorgang en zet een pallet keurig op zijn plek. Maar in werkelijkheid zit je in een lokaal, met een VR-bril op je hoofd. Je leert in een veilige omgeving en toch voelt het echt.
Training en educatieve technologie omvat digitale middelen die mensen ondersteunen bij het leren van nieuwe kennis en vaardigheden. Denk aan VR-omgevingen waarin iemand in een gesimuleerde werksituatie kan oefenen, e-learning platforms met toegankelijke uitleg of tools waarmee trainingen op maat worden aangeboden.
Deze technologieën maken het mogelijk om leertrajecten aan te passen aan de behoeften van de gebruiker. Zeker voor mensen met een ondersteuningsvraag is dat waardevol: zij kunnen in hun eigen tempo oefenen, zonder risico’s of druk van buitenaf.
Een veilige leeromgeving is cruciaal voor zelfvertrouwen en ontwikkeling. Door technologie in te zetten, wordt het mogelijk om complexe of risicovolle situaties toch te trainen. Zo bouwen mensen vaardigheden op die hen helpen richting werk of in hun huidige baan.
Het resultaat? Meer kansen op duurzaam werk, breder inzetbare medewerkers en meer werkplezier. Voor de werknemer betekent het groei en zelfvertrouwen. Voor de werkgever: wendbaarheid en toekomstbestendigheid.
Er zijn inmiddels veel innovatieve toepassingen beschikbaar die het leren toegankelijk maken, zoals:
• VR heftrucktraining: In een gesimuleerde omgeving leert iemand veilig rijden, laden en lossen, zonder gevaarlijke situaties of schade.
• VR sollicitatietraining: Een levensechte voorbereiding op sollicitatiegesprekken, met interactieve scenario’s die helpen bij het oefenen van communicatie en houding.
• 3D-printer training: Digitale modules die leren werken met 3D-printers toegankelijk maken, ook zonder directe begeleiding of werkplaats.
Oefenen, leren en groeien: het lijkt vanzelfsprekend, maar dat is het niet voor iedereen. Technologie helpt om dat wel mogelijk te maken. Wil je weten hoe jouw organisatie deze technologie kan inzetten? Lees meer over training en educatieve technologie en bekijk de praktijkvoorbeelden.
We sluiten onze zomerserie af met een onderwerp dat vaak wordt onderschat: de rol van mensen bij technologische verandering. Lees meer.
Lees meer
In het eerste deel van onze zomerserie ontdekten we waarom het belangrijk is om bij inclusieve technologie te starten vanuit het vraagstuk en niet vanuit de technologie zelf. Maar wat gebeurt er als je eenmaal hebt vastgesteld waar de behoefte ligt?
Lees meer
Er zijn verschillende technologieen die kunnen worden ingezet om mensen met afstand tot de arbeidsmarkt, in de breedste zin van het woord, te helpen bij het vinden en behouden van passend en waardevol werk. In onze zomerreeks inclusieve technologie staan we elke week stil bij één technologie. Vandaag de cobot.
Lees meer
Er zijn verschillende technologieen die kunnen worden ingezet om mensen met afstand tot de arbeidsmarkt, in de breedste zin van het woord, te helpen bij het vinden en behouden van passend en waardevol werk. In onze zomerreeks inclusieve technologie staan we elke week stil bij één technologie. Vandaag de smart glasses.
Lees meer
31st European Social Services Conference, Malmö. TNO en Kennisalliantie Inclusie en Technologie (KIT) spraken over Inclusieve Technologie. Lees meer over de conference.
Lees meer
Sociaal ontwikkelbedrijf Werkzaak Rivierenland maakt een 3-delige podcast serie over technologie en inclusie.
Lees meer