Door de inzet van Virtual Reality bij mensen met kenmerken van een stoornis in het autistisch spectrum (ASS) en/of een angststoornis, verwachten we dat het voor hen gemakkelijker wordt om de stap te maken naar een nieuwe baan. Tijdens de CTI challenge: VR bij baanoriëntatie zijn we door middel van co-design aan de slag gegaan. Wat is co-design en wat is er toe nu toe bereikt.
Het doel van een co-creatie sessie is om samen met de gebruiker de eisen en het eindproduct te bepalen. In deze sessies werken we vanuit de belangen van de kandidaat, studenten en begeleiders. Er zijn in totaal 4 grote sessies geweest met de stakeholders/kandidaten. Daarnaast vonden ook nog kleine co-creatie sessies plaats met 1 of 2 kandidaten, sessies met begeleiders en de studenten van Saxion.
De eerste prototypes zijn ontwikkeld en getest met gebruikers (kandidaten, studenten en jobcoaches). Op basis van een sessie met de doelgroep en begeleiders is een technisch prototype ontwikkeld waarin de wensen en eisen uit de eerste sessies zijn verwerkt en aangeboden aan de gebruikers. Hierin zijn de wensen en eisen vanuit de werkzoekende verwerkt en is gekeken naar matching op regionale kans beroepen. Dit heeft geleid tot Virtual Reality (VR) welke specifiek voor de doelgroep geschikt is gemaakt.
Kandidaten en leerlingen zijn enthousiast over de VR en zien zichzelf (en anderen zoals hun) de VR loopbaan oriëntatie ook gebruiken.
Begeleiders geven aan dat VR een toegevoegde waarde heeft aan de bestaande werkwijze. Er wordt geopperd dat het oriëntatieproces sneller en effectiever doorlopen kan worden en dat er daardoor een andere invulling van begeleiding kan worden gegeven.
Op dit moment worden er afspraken ingepland voor het filmen van de beroepenfilmpjes. De filmpjes worden dan in de aankomende weken gemaakt. Dit moeten er 15 worden.
Daarna zal de VR baan oriëntatie worden geïmplementeerd bij Werkleerbedrijf Lucrato en Aventus. 30 kandidaten en 30 studenten zullen hier aan meedoen.
Er zal o.a. gemeten worden op:
TINT Apeldoorn, Aventus, Weener XL, University of Twente, Saxion Hogeschool, Werkleerbedrijf Lucrato en Kennisalliantie Inclusie en Technologie.
Lees hier meer over de CTI challenge VR baanoriëntatie.
Een virtual reality-platform waarmee mensen – van jongeren met autisme tot ouderen en MBO-studenten – veilig en zelfstandig kunnen oefenen met reizen in het openbaar vervoer. KIT sprak met de maker van Virtual OV.
Lees meer
Voor veel mensen is het leren van nieuwe vaardigheden een belangrijke stap richting werk. Maar oefenen op de werkvloer is niet altijd haalbaar. Misschien omdat het te gevaarlijk is, te complex, of omdat er simpelweg geen begeleiding of ruimte is. Training en educatieve technologie maakt leren mogelijk – realistisch, interactief en op maat.
Lees meer
Dokwurk wil specialist Virtual Reality in de regio Friesland worden. Jan Knol en Tonny van den Berg vertellen over hoe VR ingezet wordt.
Lees meer
Coalitie voor Technologie en Inclusie (CTI) heeft acht pilots uitgevoerd met 223 deelnemers waarbij is gekeken naar positieve praktijkervaringen met inclusieve technologie. In de pilots is gebruik gemaakt van verschillende soorten persoonsgebonden, productiegebonden en begeleidingsgerichte technologie. UWV heeft hierover een Kennisverslag uitgebracht. Wij delen graag de belangrijkste punten.
Lees meer