Terugblik op TINK Open Café van 9 april waar werkgever Itho Daalderop en werkleerbedrijf Werkzaak Rivierenland deelnemers meenamen over de inzet van digitale werkinstructies. Hoe gaat zo’n samenwerking, wat zijn de geleerde lessen en welke aanbevelingen hebben ze voor andere bedrijven.
Tijdens deze bijeenkomst van KIT en De Normaalste Zaak bespreken we een praktijkcase met digitale werkinstructies. Richard van Gelder, verantwoordelijk voor productie en logistiek bij Itho Daalderop en Malinda Janssen, programma manager Technologie en Inclusie bij Werkzaak Rivierenland, draaiden samen een pilot met digitale werkinstructies. Zij vertellen hoe de pilot tot stand is gekomen en wat de resultaten zijn.
Een samenwerking in het Rivierenland tussen Itho Daalderop, een bedrijf gericht op het verduurzamen van woningen, en Werkzaak Rivierenland, werkleerbedrijf, laat zien hoe inclusieve technologie in de praktijk toegepast wordt.
Itho Daalderop werkt al 30 jaar met mensen met een kwetsbare positie op de arbeidsmarkt. Deze groep mensen heeft een eigen werkbegeleider van Werkzaak Rivierenland binnen de organisatie, maar verder zijn het medewerkers als ieder ander. Richard: ”Wij zijn hier al lang mee bezig, maar ik zie dat het in de markt steeds belangrijker wordt wat je sociale factor is. Het weegt mee bij de inschrijving op projecten en het is inmiddels onderdeel van onze commerciële propositie.”
Het uitgangspunt voor deze pilot voor Itho Daalderop was de wens om foutloos te werken bij het inpakken van onderdelensets. Het gaat om doosjes met onderdelen als bouten, moeren, pluggen, ringetjes en beugeltjes in behoorlijke aantallen. De kans op verkeerd tellen is bij iedereen aanwezig, niet alleen bij medewerkers met een ondersteuningsbehoefte.
Samen met Werkzaak Rivierenland werd onderzocht hoe en welke technologie zou kunnen helpen. Na een traject kozen zij voor projectie technologie met de software van een weegschaal. In plaats van te tellen zorgt het gewicht voor de juiste aantallen. De medewerker krijgt aanwijzingen met behulp van het oplichten van de in te pakken onderdelen.
Lees meer over de geleerde lessen, aanbevelingen en conclusies van deze pilot.
De arbeidsmarkt staat onder druk terwijl er tegelijkertijd veel mensen zijn die willen en kunnen werken, als het werk passend is ingericht. De publicatie Aan de slag met ongekend talent! van TechYourFuture laat zien dat de oplossing niet alleen ligt in meer werven, maar vooral in het anders organiseren van werk. Inclusieve technologie kan hierbij ondersteunen.
Lees meer
Hoe zorg je ervoor dat statushouders niet struikelen over taal, maar kunnen doorgroeien naar werk in de techniek? Bij leeromgeving TechCourtNH loopt een pilot van TNO. Ze onderzoeken hoe vertaaltechnologie kan ondersteunen in de opleiding en daarna. In deze pilot werken werkontwikkelbedrijven Zaffier en WerkSaam samen met IW Opleidingen binnen een bestaand entree- en voorschakeltraject naar de elektro- en installatietechniek.
Lees meer
Althans, met die woorden “inclusieve technologie”. Techniek ondersteunt de mens. Lees de column van Steven Hubeek - De Normaalste Zaak
Lees meer
Een virtual reality-platform waarmee mensen – van jongeren met autisme tot ouderen en MBO-studenten – veilig en zelfstandig kunnen oefenen met reizen in het openbaar vervoer. KIT sprak met de maker van Virtual OV.
Lees meer
Voor veel mensen is het leren van nieuwe vaardigheden een belangrijke stap richting werk. Maar oefenen op de werkvloer is niet altijd haalbaar. Misschien omdat het te gevaarlijk is, te complex, of omdat er simpelweg geen begeleiding of ruimte is. Training en educatieve technologie maakt leren mogelijk – realistisch, interactief en op maat.
Lees meer
Een podcast over de inzet van vertaaloortjes. Hoe maakt Werkkracht gebruik van deze inclusieve technologie. Luister het nu.
Lees meer